Práctica 9

Hipotesis :

• Si lo profesores están suficientemente formados en TIC sabrán aplicarlas en sus aulas.

-Variable independiente: Formación del profesorado en TICs.

            Variable cualitativa politómica:

                            - Buena

                            - Suficiente

                            - Insuficiente

      -Variable dependiente: aplicación de las TICs en el aula.

            Variable cualitativa politómica:

                            -Bastante

                            -Ocasional

                            -Ninguna

     - Variable extraña: Edad (Variable cuantitativa discreta)

Objetivos específicos:

•  Conocer la opinión del profesorado sobre su formación y capacitación para enseñar TIC.

           - Variable: Cualitativa politómica:

                                 - Excelente

                                 - Buena

                                 - Regular

                                 - Mala

• Averiguar la opinión de los alumnos sobre la frecuencia del uso de las TICs en sus clases.
  - Variable:  Cualitativa politómica:
                        - Siempre
                        - Con frecuencia
                        - A veces
                        - Nunca

• Realizar un curso con los docentes acerca de las TIC.
  -Variable: Cualitativa dicotómica:
                       -Sí, se realizará el curso
                       -No, no se realizará.